Система психолого-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов, включающая современные средства мобильной коммуникации

Тиунова О.В.

ФГУ Всероссийский научно-исследовательский  институт физической культуры и спорта

г.Москва

            Современные информационные технологии, мобильная связь и другие технические средства позволяют спортивным психологам успешно использовать не только очные, но и заочные формы работы с командой. Ниже представлен опыт работы Лаборатории физической культуры и практической психологии ФГУ ВНИИФК со спортсменами Сборных команд страны и ближайшего резерва:

1. Проведение психодиагностики и подготовка объективной информации об особенностях личности и внутренних «ресурсах» спортсмена.
2. Консультирование:
   - по вопросам спортивной психологии,
   - по широкому кругу житейских, общечеловеческих и др. не спортивных вопросов.
3. Прогнозирование спортивного результата на основе анализа ретроспективы индивидуальных рекордов.
4. Подбор тематической информации по значимым для спортсмена вопросам  спортивной психологии, самоподготовки,                              самосовершенствования и внутреннего развития.
5. Разработка индивидуальных программ:
   - психологической подготовки  к ответственным соревнованиям,
   - коррекции неблагоприятных состояний.
6. Индивидуальные психологические тренинги: обучение приемам саморегуляции, концентрации, мобилизации и др., в т.ч. с  использованием специальных компьютерных программ биоуправления.
7. Проведение заочного мониторинга психофизического состояния спортсмена и его коррекция.
8. Оказание экстренной психологической помощи.
9. Решение конфликтных ситуаций, возникающих на уровне «спортсмен-спортсмен»,  «спортсмен-команда»,  «спортсмен-тренер».

10)  На соревновательном этапе:
- «предстартовая» психологическая подготовка,
- психологическая поддержка  во время проведения соревнований,
- совместный со спортсменом и тренером  анализ полученного опыта побед и поражений после соревнований.

    Групповая форма работы с командой предусматривает также проведение групповых бесед по темам, интересующим команду и обучение приемам саморегуляции, концентрации, мобилизации и др.        Перечисленные формы работы могут быть реализованы в любом объеме и сочетании, в зависимости от конкретных задач спортивной подготовки.       Дополнительного внимания требует работа в области социальной адаптации спортсмена после завершения спортивной карьеры. Это направление может включать подготовку программного обеспечения для самообразования в условиях жизни на спортивных сборах, тестирование с акцентом на профориентацию,  организацию условий для освоения профессии «спортивный психолог».