Пятилетний опыт организации и проведения курсов повышения квалификации «спортивная психология»

Тиунова О.В., Фомин Г.К., Рыльцов В.О.

(Тиунова, О.В. Пятилетний опыт организации и проведения курсов повышения квалификации «Спортивная психология» [Текст] / Г.К.Фомин, В.О.Рыльцов // Материалы ХII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта «Рудиковские чтения», 26-27 мая 2016 г. /РГУФКСМиТ – Москва, 2016 – С.377-379)

С 2011 года сотрудники Лаборатории физической культуры и практической психологии проводят обучение психологов и тренерского состава на курсах повышения квалификации по программе «Спортивная психология» в объеме 72 часа. Обучение состоит из двух блоков: заочной и очной работы.

Первые 5 дней работа со слушателями проходит в форме заочных консультаций  по Skype и e-mail.  Мы высылаем всем методические материалы (систематизированный практический опыт отечественных спортивных психологов)  для самостоятельного изучения, отвечаем на вопросы, уточняем специфику работы каждого, стараемся оперативно помочь в решении актуальных профессиональных задач.  Такое общение позволяет преподавателям заранее скорректировать базовую программу под индивидуальные задачи и интересы слушателей группы, а также подготовить дополнительный «раздаточный» материал;

За это время наши слушатели успевают познакомиться с тематическими материалами сайта Лаборатории и в дальнейшем их эффективно использовать;

Для слушателей-москвичей и тех, кто приехал на Курсы на несколько дней раньше, мы организуем посещение спортивных соревнований, где совместно проводим психолого-педагогические наблюдения (результаты которых позже обсуждаем в аудитории), а также общаемся с тренерским составом. Базой для такой работы является ВК «Динамо».

Следующие 5 дней обучение проводится на базе того или иного Учебного центра, имеющего соответствующую образовательную лицензию (МКПЦН, ФГБУ ФНЦ ВНИИФК, НОУ ДПО НИБМ). В соответствии с Учебной программой занятий слушателям представляется тематический материал, основанный на анализе зарубежной литературы и практическом опыте сотрудников Лаборатории.  В процессе работы используются тематические видеоматериалы, обсуждаются примеры и проблемные ситуации из спортивной практики. Мы также знакомим слушателей с рядом аппаратурных и диагностических методик, даем рекомендации по их приобретению и использованию.

Для того, чтобы учебный материал Курсов был эффективно использован в практической работе и служил своеобразными «полочками» для последующего самостоятельного расширения слушателями своего методического арсенала, он был структурирован следующим образом:

 

Учебный материал адаптирован для трех категорий слушателей – для психологов, спортивных врачей и тренерского состава. Более подробно с программой можно познакомиться на сайте Лаборатории - http://www.self-master-lab.ru/personal/kursy/12-uncategorised/55-2010-03-31-15-00-11.html .

Задача обучения – сформировать систему психолого-педагогического сопровождения спортивной подготовки с учетом особенностей той или иной спортивной организации, различных форм работы психолога, а также его личного опыта.

Слушатели обеспечиваются обширным методическим материалом на бумажных и электронных носителях. Однако помимо нашего «раздаточного» материала все получают большой объем информации , который формируется из того, что каждый из них принес «в общую копилку». От группы к группе объем этой «копилки» увеличивается.

Вечером после занятий слушатели имеют возможность получить индивидуальные консультации, приобрести специальную литературу в книжных магазинах Москвы.

В заключительной части обучения мы стараемся предоставить возможность каждому практикующему психологу кратко представить свой опыт работы, для того, чтобы в дальнейшем наши слушатели могли плодотворно сотрудничать друг с другом. По окончании занятий выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. 

После проведения Курсов наше сотрудничество с новыми коллегами продолжается. Мы всегда находим формы взаимовыгодного сотрудничества и дружеской поддержки.

Опыт, полученный нами при обучении 7 первых групп, показал, что часть материалов мы не успеваем раскрыть в ходе отведённого времени. Так появилась решение проводить после базового курса проводить  дополнительные однодневные семинары:  

1) Психодиагностика  в спорте: планирование, организация, обработка данных и интерпретация результатов,

2) Индивидуальное консультирование спортсменов: особенности очной работы и заочного взаимодействия,

3) Личная эффективность спортивного психолога: вопросы самоорганизации, восстановления внутренних ресурсов, построения индивидуальной карьеры, проведения диссертационного исследования.

В этих семинарах стали принимать участие как  наши «курсанты», так и  другие специалисты, интересующиеся данными  тематиками. 

За пять лет работы неукоснительно соблюдались три правила:  специалисты, прошедшие обучение на наших курсах когда-либо, могут

- бесплатно присоединиться к любой новой группе,

- получить дополнительный материал для самостоятельного изучения и использования (обновлённую и дополненную новыми группами «копилку»),

- пройти обучение на семинарах за половину их стоимости.

В апреле 2016 г. завершила своё обучение 10 группа слушателей. Этот своеобразный «юбилей» был отмечен еще одним важным решением: призеры Олимпийских Игр или Чемпионатов Мира любых лет теперь могут проходить  обучение на наших Курсах бесплатно.

За пять лет, связанных с организацией и проведением Курсов мы подготовили 90 специалистов. Среди них были и наши коллеги из стран СНГ.

Наши дальнейшие планы связаны с организацией ещё одного блока повышения квалификации: после проведения 72-часового Курса и трех однодневных семинаров теперь мы планируем научно-практическую конференцию, где наши слушатели любого выпуска, а также другие специалисты спортивной сферы, смогли бы подробно рассказать о своём опыте работы, обменяться мнениями, обсудить актуальные вопросы психологии спорта и собственной самореализации.